La Audioconferencia como mediador pedagógico en el desarrollo de la labor tutorial en el idea

Fecha de Publicación
2020
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Editor(es)
Universidad del Magdalena
Resumen

Nuestro grupo diseña esta propuesta que pretende inicialmente sensibilizar a los coordinadores de programa, docentes y estudiantes en cuanto al uso del videoconferencia como mediador pedagógico. A través de este proyecto se quiere lograr que la Videoconferencia sea utilizada como mediador Pedagógico por parte de Directivos, Administrativos y docente de todos los programas que ofrece o pueda a llegar a ofrecer el IDEA. Reducir el desarrollo de sesiones presénciales del tutor en los centros zonales sin que esto signifique reducir el número de asesorías programadas por módulo. Lograr contar con expertos de talla Nacional o Internacional Para el Desarrollo de la labor tutorial. El objetivo general de la propuesta es proponer la Videoconferencia como una tecnología que puede ser utilizada en procesos educativos al servicio de una población necesitada de más información, más conocimientos y más destrezas para involucrarse en un mundo globalizado. De la propuesta ya se elaboró el documento inicial en la cual se da cuenta de los objetivos, propósitos y plan operativo de lo que se pretende realizar, se le presentó al Director del IDEA, se realizó una prueba piloto con Directivos administrativos y algunos docentes del IDEA, a los asistentes a la prueba piloto se les aplico un formato evaluativo se está en espera de implementar también con el grupo de docentes que orientaran proyecto pedagógico durante el I - 5- 002 en los zonales de Aguachica, Plato y el Banco.

Descripción
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Tipo de Acceso
Restringido