La Audioconferencia como mediador pedagógico en el desarrollo de la labor tutorial en el idea

dc.contributor.advisor Pineda, Abelardo
dc.contributor.advisor Orozco, Gloria
dc.contributor.advisor Yadira Romero, Carmen
dc.contributor.advisor Gracias, Marcos
dc.contributor.author Roa, Anibal Alberto
dc.contributor.author Larios Jiménez, Cesar
dc.contributor.author Larios Jiménez, Gloria Bernarda
dc.contributor.author Capera Jiménez, Luz Elena
dc.creator.degree Especialista en Docencia Universitaria spa
dc.date.accessioned 2020-10-22T21:30:15Z
dc.date.available 2020-10-22T21:30:15Z
dc.date.issued 2020 spa
dc.date.submitted 2001 spa
dc.description.abstract Nuestro grupo diseña esta propuesta que pretende inicialmente sensibilizar a los coordinadores de programa, docentes y estudiantes en cuanto al uso del videoconferencia como mediador pedagógico. A través de este proyecto se quiere lograr que la Videoconferencia sea utilizada como mediador Pedagógico por parte de Directivos, Administrativos y docente de todos los programas que ofrece o pueda a llegar a ofrecer el IDEA. Reducir el desarrollo de sesiones presénciales del tutor en los centros zonales sin que esto signifique reducir el número de asesorías programadas por módulo. Lograr contar con expertos de talla Nacional o Internacional Para el Desarrollo de la labor tutorial. El objetivo general de la propuesta es proponer la Videoconferencia como una tecnología que puede ser utilizada en procesos educativos al servicio de una población necesitada de más información, más conocimientos y más destrezas para involucrarse en un mundo globalizado. De la propuesta ya se elaboró el documento inicial en la cual se da cuenta de los objetivos, propósitos y plan operativo de lo que se pretende realizar, se le presentó al Director del IDEA, se realizó una prueba piloto con Directivos administrativos y algunos docentes del IDEA, a los asistentes a la prueba piloto se les aplico un formato evaluativo se está en espera de implementar también con el grupo de docentes que orientaran proyecto pedagógico durante el I - 5- 002 en los zonales de Aguachica, Plato y el Banco. spa
dc.description.provenance Submitted by sady garizabalo florez (garizabaloflorez@gmail.com) on 2019-10-05T23:20:51Z No. of bitstreams: 1 PDU-00002.pdf: 14627821 bytes, checksum: 35d508b74d6a6c5e45dc88dc8d6f64bc (MD5) spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/5416
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Especialización en Docencia Universitaria spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights.cc Restringido spa
dc.subject Labor tutorial spa
dc.subject Mediador pedagógico spa
dc.subject Audioconferencia spa
dc.subject Revolución tecnológica spa
dc.subject.classification PDU-00002 spa
dc.title La Audioconferencia como mediador pedagógico en el desarrollo de la labor tutorial en el idea spa
dc.type Trabajo de grado de especialización spa
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