Especialización en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario

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    Por la protección de los ángeles del municipio de sabanas. Centro de asesoría y acompañamiento para mujeres, niñas y adolescentes victimas del municipio de Sabanas de San Ángel.
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Lindado, Brenda Catalina ; Nieves Azcanio, Damaris ; Rojas corro, Flavio ; Vera Salazar, Pablo
    El Estado colombiano mediante la ley 1448 de 2011 reconoció la existencia de un conflicto armado interno que desde hace 50 años venía ocurriendo en nuestro país y en el que estableció medidas de atención y reparación para las víctimas del mismo; además consagro la importancia de atender a las victimas bajo el principio del enfoque diferencial en el que se tenga especial atención a las minorías étnicas y a los grupos que se encuentran en un estado mayor de vulnerabilidad como lo son las mujeres. El Pasado 25 de Noviembre de 2013 el Estado mediante documento CONPES reconoció e informo del diagnóstico de una problemática en cuanto a las mujeres víctimas que no están logrando gozar de manera efectiva de sus derechos; presentando múltiples causas como la falta de articulación institucional, la dificultad de aplicar el Enfoque Diferencial y el desconocimiento, por parte de las mujeres, de los derechos que tiene y como acceder a ellos; en el municipio de Sabanas de San Ángel esta problemática se vivencia en igual medida que el resto de la nación por lo que es fundamental aportar soluciones a esta situación. Por lo anterior se busca con este proyecto de intervención social mejorar la atención de las Mujeres, niñas y adolescentes victimas del municipio de Sabanas de san Ángel, a través del asesoramiento y acompañamiento, para lograr el goce efectivo de sus derechos. 11 Para alcanzar ese objetivo se espera promover una articulación institucional en el municipio, crear un centro de asesoría y acompañamiento de las Mujeres, niñas y adolescentes víctimas, que permita a las mujeres acceder y a conocer sus derechos; también generando recomendaciones para la creación y aplicación de políticas de atención más efectivas en el municipio.
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    Si a la educación inclusiva a los niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Distrital Edgardo Vives Campo de Santa Marta
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Gonzalez Jimenez, Andrea ; Padilla Diaz, Geidy ; Curvelo Ipuana, Milena ; Noriega Majarres, Roberto De Jesus ; Vera Salazar, Pablo ; Institución Educativa Distrital Edgardo Vives Campo
    Según la organización Mundial de la Salud, la discapacidad visual es cualquier restricción o carencia, resultado de una deficiencia de la capacidad de realizar una actividad en la misma forma o grado que se considera normal para un ser humano. Esta iniciativa se enfoca en buscar los instrumentos que requieren los estudiantes con discapacidad visual, empoderando a los padres de familias y cuerpo docente de los niños con discapacidad visual, con el propósito de alcanzar una educación inclusiva de mejor calidad y que se ajuste a sus necesidades enmarcada en un enfoque diferencial. La baja visión que puede ser moderada, severa y profunda y hasta llegar a la ceguera. Esta condición que puede ser congénita o adquirida debe dar lugar a que los espacios educativos y de desarrollo social en general sean adaptados de tal manera que le faciliten al estudiante adquirir el conocimiento necesario para desarrollarse en su vida en general. Históricamente, las personas con alguna o con múltiples discapacidades están restringidas al hogar o, cuando mucho, a instituciones segregadas que han venido llamándose colectivamente de «educación especial». Ese paradigma se basa en el convencimiento de que estas personas no pueden educarse y que constituyen una carga para el sistema de enseñanza regular. De hecho, hay una frecuente renuncia por parte de las escuelas regulares a matricular a los estudiantes con discapacidad o, cuando la matricula se concreta, de expulsarlos porque resulta más difícil educarlos. La práctica de separar a los estudiantes con discapacidad puede entrañar su mayor marginación social, situación en la que se encuentran generalmente las personas con discapacidad, y con ello afianzar la discriminación.
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    Cultura de la paz desde el aula de clases
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Manjarrés Fontalvo, José Smitt ; Vuelvas Torres, Eduardo Manuel ; Molina Castillo, Evelio Antonio ; Edilberto, Riatiga Corredor ; Vera salazar, Pablo ; Institución Educativa Pública Nicolás Buenaventura
    La sociedad colombiana se encuentra inmersa en la dicotomía de sumirse en una violencia prolongada o en lograr la paz a través de las vías de dialogo propuesta en la Habana- Cuba, la reconciliación, el perdón, la reparación y la no repetición, son el argumento en el que coinciden diversos expertos en la temática de los derechos humanos y de los escenarios de paz, dicho dilema, juega un papel fundamental y decisorio en el ámbito escolar y en sus diferentes esferas. Para entender e interpretar ese conflicto interno, a la escuela le han faltado las características de una organización como un sistema abierto, dinámico, articulado, evolutivo, e histórico y es aquí donde le cabe la responsabilidad de no haber asumido su papel protagónico en la búsqueda de salidas a la coyuntura. Esta iniciativa de intervención plantea una contextualización acerca del conflicto armado interno, sus bases históricas, su caracterización y el rol de los actores en la búsqueda de la no repetición a través de los mecanismos de resolución pacífica de conflictos, como fundamento para una paz duradera, la reconstrucción de la nación, un nuevo contrato social y la definición de un nuevo proyecto de país bajo un enfoque diferenciador, incluyente, participativo, qué admita y entienda la diferencia en aras de consolidar una cultura de paz en el escenario del postconflicto, su situación actual, sustenta la importancia de la formación en valores constitucionales la reconstrucción de la memoria histórica. En este contexto, la propuesta en su objeto plantea la formación en valores constitucionales, la no repetición y la memoria histórica desde el ámbito de la educación media vocacional, específicamente en los grados 10 y 11, como aporte significativo en la construcción de una cultura de paz desde el aula de clases, la convivencia escolar, extendida a la comunidad académica y al proyecto de vida del estudiante, de su familia y del entorno. De igual manera en el desarrollo del proyecto, se espera el conocimiento sobre las normas de Derechos Humanos, la significancia del Estado social de Derecho y la reconstrucción de la memoria histórica, para su aplicabilidad en la vida individual y social del estudiante y comunidad educativa a través de estrategias pedagógicas.
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    Disminución de los niveles de impunidad en los delitos de violencia basada en genero al interior del proceso de justicia y paz, causado o atribuibles a los grupos organizados al margen de la ley.
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Ahumada Llinas, María Elena ; Carrillo Maestre, Yanitza ; Jiménez Gamarra, Diana Teresa ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito crear conciencia en la población víctimas de delitos basados en violencia de género en el marco del conflicto armado de las opciones que le ofrece el Estado para poder acceder a la justicia, verdad y reparación. en el estado Colombiano ha vivido por varias décadas un periodo de violencia en toda la geografía nacional, fenómeno que se incrementó en los años 1986, con la conformación de grupos organizados al margen de la ley de extrema derecha, mediante el uso de las armas, la fuerza, presión, temor, barbarie, escudados en una ideología política antisubversiva, lo que genero el incremento población victima que asciende a aproximadamente 6.000.000, según el Registro Único de Victimas (RUV). Con este alto índice de víctimas, en búsqueda del restablecimiento de los derechos de esta población afectada, nace de la imperiosa necesidad de aportar mediante una investigación, seria, minuciosa, responsable, que pueda ser utilizada como un recurso a favor de las víctimas de violencia de género, aportando de esta manera a prevenir, proteger y garantizar la no repetición de los hechos que los victimizo. Cuyo objetivo general radica en crear conciencia en la población víctimas de delitos basados en violencia de género en el marco del conflicto armado de las opciones que le ofrece el Estado para poder acceder a la justicia, verdad y reparación, teniendo en cuenta, que hay un alto índice de impunidad de este delito, sumado al desconocimiento de los derechos de la población afectada para ello, se contempla desarrollar un modelo de atención de la ruta jurídica en los casos de violencia basada en género. En tal sentido es necesario tener claridad que los delitos de violencia basada en género, entendiendo por GENERO: Relaciones establecidas entre hombres y mujeres derivadas de los roles asignados a cada uno de ellos en cada sociedad". Roles de género se entienden las "actividades propias masculinas o femeninas (...) que han sido establecidas socialmente". La persona en su libre desarrollo se asume a sí misma como hombre o como mujer, he aquí el tema de "identidad de género". Considerando que Violencia Basada en Genero: VBG en su sentido lato significa que este tipo de violencia: "le ocurre a una persona por el género al que pertenece: la violencia que les ocurre a los hombres por ser hombres o a las mujeres por ser mujeres". Nótese que no se trata específicamente de violencia contra la mujer, sino que hay muchos tipos de VBG. En tal sentido, por 'violencia contra la mujer' se entiende todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o sicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la vida privada". La violencia se ejerce por la condición de género. No hay una única forma de VBG, sino que hay varias especies.
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    Mecanismos y herramientas juridicas para defensa de derechos vulnerados por empresas mineras en las comunidades de cordobita y jolonura, municipio de cienaga magdalena
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Mejía Vesga, Luz Marina ; Pacheco Cabana, Rafael Ernesto ; Ponce Montes, Milagro Del Carmen ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito contribuir al desarrollo de las comunidades de Cordobita y Jolonura del Municipio de Ciénaga incrementando su participación y autogestión comunitaria, mediante la Implementación de Mecanismos y Herramientas jurídicas para la defensa del Derecho al ambiente sano vulnerado en las comunidades en mención. Debido al impacto ambiental ocasionado por la extracción minera en la región del Magdalena, se han visto perjudicadas directamente muchas comunidades. La calidad de vida de estas comunidades se ha visto altamente afectada por la contaminación ambiental que padece la región por el transporte del carbón sin el protocolo de cuidado. El daño al ambiente ha traído como consecuencia el desplazamiento de muchos campesinos de la región, también ha inferido en el cambio de la vocación agrícola. Por otra parte la comunidad se ha visto expuesta a afecciones de la salud por enfermedades visuales, dérmicas, pulmonares y respiratorias El objeto de este proyecto son las familias de las Veredas Cordobita y Jolonura del Municipio de Ciénaga Magdalena, a quienes con este este trabajo se pretende proporcionar herramientas jurídicas establecidas por el derecho internacional y el local, para hacer exigible el derecho de vivir en un ambiente sano.
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    Diseño de estrategias para promover y divulgar la aplicación del sistema nacional de convivencia escolar y formación para el ejercicio de los derechos humano en agentes educativos de la institución educativa retiro de los indios del municipio de cereté – córdoba
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Paba Carranza, William ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito garantizar el funcionamiento del Sistema nacional de Convivencia Escolar y Formación para el ejercicio de los Derechos Humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar. Sus herramientas son los lineamientos generales bajo los cuales se deben ajustar los manuales de convivencia de los establecimientos educativos, de acuerdo con lo ordenado en la Ley 1620 de 2013 y otros aspectos relacionados con incentivos y la participación de entidades del orden Nacional y Territorial, establecimientos educativos, la familia y la sociedad dentro del Sistema Nacional de Convivencia Escolar. La presente propuesta se aplicara en la Institución Educativa Retiro de los Indios del municipio de Cereté — Córdoba con el fin de apoyar las tareas específicas de formación para los Derechos Humanos que implica la activación y participación en la notificación de casos al Sistema Unificado de Protocolos de atención, establecimiento de pautas mínimas sobre la aplicación de la Ruta y los protocolos, para prevenir y mitigar las situaciones que afecten la convivencia escolar y el ejercicio de los Derechos Humanos, sexuales y reproductivos.
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    Juntos sembrando un nuevo futuro
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Oñoro Acosta, Angelica ; Cortina Marbello, Tania ; Tovar Méndez, Mirla ; Ortega Movilla, Sandra ; Robles Perea, Gendy ; Vera salazar, Pablo
    La colectividad Asociación de Usuarios Campesinos Desplazados de la Francisca AUCDEFRAN, conformado por 52 familias, entre el 2001 y el 2004 fue blanco de múltiples homicidios, amenazas, masacres y desplazamientos, ocasionados por el frente armado William Rivas de las AUC, cuya intención era apropiarse y beneficiar a terceros de las tierras denominadas la Francisca que poseían los campesinos. Después de más de 10 años los integrantes de la AUCDEFRAN han denunciado que son pocas las medidas de asistencia y reparación que han recibido y en la actualidad están pasando por muchas necesidades a causa de su victimización; por lo que este proyecto plantea como problemática central la vulneración de los Derechos Humanos a la colectividad AUCDEFRAN en el goce efectivo de sus derechos a la verdad, justicia, reparación y no repetición en el municipio de Zona Bananera. Este proyecto pretende que se implemente una estrategia de acompañamiento a la Asociación de Usuarios Campesinos Desplazados de la Francisca, para lo anterior se capacitara y empoderara a los campesinos sobre sus derechos, también se iniciara capacitaciones y mesas de trabajo con los funcionarios de las entidades del Estado en el que concientizara la situación humanitaria de la colectividad y se concrete el diseño e implementación de 1) una estrategia de acompañamiento intersectorial, 2) se logre la articulación del Sistema Nacional de Asistencia y Reparación Integral a las Víctimas para la atención de los campesinos y 3) además la vinculación de este con AUCDEFRAN.
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    Mejoramiento de las rutas de atención en el municipio de Albania-Guajira, en cumplimiento a la ley 1448 de 2011(ley de víctimas y restitución de tierra).
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Ponton Bonivento, Jose Esnaider ; Gomez Asis, Rosa Isabel
    A través del tiempo hemos de recordar que en Colombia se ha querido lograr un desafío instruido para garantizar los derechos de las víctimas del conflicto armado como se pretende en este caso particular, el municipio de Albania Guajira, a hacer un estudio descriptivo y explorativo que sirva de guía para estudiantes, profesionales encargados de la promoción y divulgación de los derechos humanos, puesto que esto le permite lograr avanzar en la búsqueda de la paz y reconciliación en nuestro país, en aras de aportar un granito de arena para contribuir a las medidas de satisfacción de las víctimas del conflicto armado.
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    Alta impunidad en los procesos asociados a los delitos sexuales en mujeres (niñas, adolescentes, adultas) entre los años 2008 al 2013 en la ciudad de Santa Marta
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Torres Alfaro, Maria Adelaida ; Jimenez Caceres, Orly Margarita ; Luna Tobar, Alba ; Vera Salazar, Pablo
    La transgresión de la libertad, la formación e integridad sexual en las mujeres y niñas de la ciudad de Santa Marta, la morosidad en los procesos que muchas veces desencadenan en la impunidad de los mismo, violándose los derechos humanos, legales y constitucionales de las víctimas, nos han motivado a realizar un estudio de esta situación, buscando caracterizar los factores determinantes que han incidido en los altos índices de impunidad de los años 2008 a 2013, y de esta forma formular recomendaciones para la creación de políticas públicas necesarias de protección de los derechos humanos. Resulta imperativo conocer las particularidades del ejercicio de los derechos de la mujer, en el campo de los delitos sexuales de los cuales son víctimas, y así garantizar sus derechos y la importancia de la incorporación de políticas públicas, acciones o programas relacionados con los derechos de la mujer en la ciudad de Santa Marta y la aplicación de estrategias para la persecución de los delitos sexuales cometidos contra las mujeres. Concientizar a las instituciones a las que se les asigne el cometido de aplicar la legislación relativa a la violencia contra la mujer, que deben conocer a fondo dicha legislación, que deben propender por que los procesos se desarrollen con celeridad y eficacia, para así erradicar la impunidad de estos delitos que se comenten contra las mujeres y niñas, evitando de esta forma volver a victimizar estas personas y hacer el reconocimiento de sus derechos constitucionales y legales. De otro lado con la realización de este proyecto, buscamos crear conciencia social sobre las implicaciones que acarrea la violencia sexual contra las mujeres y sus consecuencias legales. Ahora bien, generando articulación institucional, contribuirá a que igualmente la comunidad, organismos competentes y grupos de la sociedad civil, se unen para desarrollar el compromiso de apoyar a las víctimas y exigir responsabilidades a los agresores. Reflejar este compromiso en planes de acción, campañas, acuerdos interinstitucionales, planes locales y regionales, etc., es el mejor modo de garantizar la aplicación eficaz de las leyes relativas a la violencia contra la mujer. En este orden de ideas, se pretende poner en marcha el observatorio de derechos sexuales en la ciudad de Santa Mata, estableciéndose un sistema de información relacionadas con los delitos sexuales donde son víctimas las mujeres, y sirva de insumo en la formación o la adecuación de políticas públicas.
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    Acompañamiento psicojurídico a terceros en la etapa judicial en el proceso de restitución de tierras en el departamento del cesar
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Elvira Luz, Alarcón Peña ; Camila Esther, Calderón Gutiérrez ; Maura Alejandra, Martínez Cabarca ; Jahidyt Isabel, Mejía Doria ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito crear una estrategia para el acompañamiento psico-jurídico a terceros de buena fe exentos de culpa, en la perspectiva de facilitar el acceso de victimas del sistema judicial y efectuar la reclamación de sus derechos vulnerados, puesto que La ley 1448 de 2011 ha otorgado una serie de beneficios a las víctimas del conflicto armado en Colombia, amparados principalmente en sus derechos a la verdad, justicia y reparación. Sin embargo, en el proceso de restitución de tierras implementado como medida de reparación a las víctimas que han sido despojadas de sus propiedades o se han visto en la obligación de abandonarlas por causa de la situación de violencia, aparece una nueva categoría: la de los opositores y opositoras del proceso de restitución de tierras, quienes también poseen la facultad de exigir sus derechos en la instancia judicial, si su actuación procedió de buena fe. Sin embargo, en la actualidad se presentan problemas con estos opositores, también nombrados como terceros, quienes pueden ostentar la calidad de víctimas del conflicto armado y por consiguiente están facultados para el ejercicio de exigibilidad y defensa de sus derechos, como el derecho a la propiedad, en el marco de los procesos judiciales de restitución de tierras. Es así como este proyecto de intervención va dirigido a lograr un reconocimiento y acompañamiento psico-juridico a los terceros que tienen la condición de víctimas del conflicto o que se encuentran en situación de vulnerabilidad y exclusión social, tales corno campesinos pobres y otras víctimas del conflicto, quienes no cuentan con una defensa óptima, que represente sus intereses y derechos en el proceso de restitución e igualmente se hace menester brindarles un acompañamiento psicológico para sanar y mitigar los estragos que deja la guerra y evitar conflictos entre comunidades o aumentar los índices de pobreza en las regiones.
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    Reconstrucción del tejido social a través de la memoria histórica, en el municipio de Dibulla- la Guajira"
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Cuisman Moreno, Mónica Patricia ; Linero Mejía, Darío José ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito fortalecer el tejido social a través de la reconstrucción la memoria histórica, en el municipio de Dibulla- La Guajira. La violencia institucionalizada que han tomado las formas de guerras, ha dejado un sin número de víctimas y sobrevivientes que cargan con una memoria dolorida. La reconstrucción de sus vidas se da en medio de las pérdidas humanas, materiales y de identidad, la represión, la vergüenza, la culpa y el anestesiamiento social. Las víctimas tienen necesidad de acceder a su historia para obtener un módico de salud mental y de dignificar la memoria de los muertos o desaparecidos. De ahí la importancia que ha ido adquiriendo en los últimos años la recuperación de la memoria histórica como paso indispensable en la reparación del tejido social rasgado por la violencia, como lo demuestran las discusiones en el parlamento español sobre la Ley de Memoria Histórica para rehabilitar a las víctimas de la Guerra Civil y el franquismo, y la decisión de la Corte Suprema de Justicia de la Argentina en junio 2005 de declarar la nulidad de las leyes de Puntos Final y Obediencia Debida. Es de vital importancia en la reparación del tejido social, la recuperación de la memoria histórica de personas y comunidades. El tejido social no es el del pasado sino, principalmente, el presente en el cual habita la comunidad violentada desde las estructuras de poder. La memoria histórica reviste la dignidad de las víctimas, propicia la solidaridad y movilización social, y dignifica la vida de las que no lograron sobrevivir el impacto de la violencia institucionalizada
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    Proyecto de intervención social con enfoque en derechos estrategia de atención psicosocial, y empoderamiento a mujeres víctimas indirectas de desaparición forzada en la ciudad de santa marta
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Alfaro Palomino, Said ; Arango Gónzalez, Claudia ; Henriquez Santoya, Yuranis ; Roys Perea, Ennys ; Vera, Pablo
    La investigación tiene como propósito plantear una iniciativa de intervención social que se aborda desde un enfoque basado en la protección de los Derechos Humanos, proponiendo una estrategia para la atención psicosocial a Mujeres víctimas indirectas de la desaparición forzada en la ciudad Santa Marta, a través del empoderamiento basado en derechos para el afrontamiento y superación de los efectos emocionales y sociales que ha generado la desaparición forzada de uno o varios miembros de sus familias en el contexto del conflicto armado que vive todo el territorio nacional. A través de la capacitación y orientación sobre los derechos y rutas de atención que tienen las mujeres víctimas indirectas de la desaparición forzada de personas en la ciudad de Santa Marta, se espera contribuir con la exigibilidad de los derechos, el empoderamiento de las mujeres y promover la construcción de redes de apoyo que permitan visibilizar las afectaciones que genera la práctica de la desaparición forzada de personas en la familia de los desaparecidos, particularmente en las mujeres por su condición especial de vulnerabilidad. La estrategia propuesta en este proyecto igualmente persigue generar espacios para la articulación de instituciones comprometidas en la atención a las víctimas de la desaparición forzada de personas en Santa Marta, que les permitan diseñar y validar instrumentos que midan el impacto de la atención psicosocial y consolidar bases de datos unificadas con la información sobre los casos de desaparición forzada en la ciudad
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    Contribución al restablecimiento de los derechos humanos de las victimas reclamantes en el proceso de restitución de tierras de la vereda La Secreta en el Municipio de Ciénaga, Magdalena.
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Melgarejo Bolaño, Diana ; Avendaño, Gina ; Iguaran, Lina Margarita ; Anaya Salgado, Tatiana ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito contribuir al restablecimiento de los derechos humanos de las victimas reclamantes en el proceso de restitución de tierras de la vereda La Secreta en el Municipio de Ciénaga, Magdalena. Las consecuencias del conflicto armado vivido en la vereda la secreta del municipio de Ciénaga, en el departamento del Magdalena, han sido consideradas por el Estado Colombiano como emblemáticas; los grupos armados ilegales estaban motivados principalmente por el dominio y propiedad de las tierras, así que para obtenerlas llevaron a cabo una serie de amenazas, homicidios, masacres, desplazamientos, entre otros, para obligar a muchas personas a abandonar sus inmuebles. Colombia ha implementado la Ley de Victimas y Restitución de Tierras (1448 de 2011) en la que se disponen una serie de medidas para atender y reparar las víctimas del conflicto a través de la verdad, justicia, reparación y no repetición; así lograr que las victimas superen el estado de macrovulneración de sus Derechos Humanos. Los resultados en Ciénaga hasta la fecha arrojan que de las 435 solicitudes de restitución de 24.131 hectáreas, solo se han logrado regresar 1069 hectáreas a 52 solicitantes, es decir que solo se ha restituido el 4.5% de las tierras reclamadas. La población victima que en la actualidad se encuentra reclamando la restitución de sus tierras han denunciado la falta de atención y medidas que permitan suplir sus necesidades, y exigen la pronta reparación de los daños y perjuicios recibidos, además los líderes de víctimas han sido constantemente amenazados en su labor. Es notoria la vulneración de los Derechos Humanos de las victimas reclamantes en los procesos de restitución de tierras de la vereda la Secreta; por lo que este proyecto busca, mediante la metodología de marco lógico, contribuir al restablecimiento de los Derechos Humanos de las Victimas reclamantes a través de capacitación en derechos humanos e incentivo de la articulación de las entidades del Sistema Nacional de Atención y Reparación de Victimas, la capacitación y empoderamiento de las victimas reclamantes de tierras acerca de sus derechos y los mecanismos para exigirlos, y además la visibilizacíon de los procesos de tierras que se están llevando a cabo para la vigilancia y construcción de la memoria histórica de la sociedad.
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    Panorama sobre la violación de los derechos humanos en el Establecimiento Penitenciario y Carcelario Rodrigo De Bastidas De Santa Marta
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Morelli Perez, Carlos Alberto ; Perez Serrato, Jair ; Martinez Visbal, Ilse Paulina ; Vera Salazar, Pablo ; Establecimiento Penitenciario y Carcelario Rodrigo De Bastidas De Santa Marta
    El contexto del establecimiento penitenciario y carcelario del Distrito de Santa Marta, permite observar al instante una clara vulneración de derechos humanos, que merece ser objeto de un profundo análisis panorámico, para determinar su incidencia en el menoscabo de las garantías fundamentales de los reclusos. En este sentido, según la Defensoría del Pueblo Departamental, el hacinamiento es el elemento central de las violaciones de los derechos humanos, puesto que en el establecimiento penitenciario y carcelario Rodrigo de Bastidas de Santa Marta que cuenta con una capacidad para 337 internos, y a julio de 2013 tenía más de 240% de hacinamiento, puesto que habían recluido en este centro alrededor de 1.149 reclusos. Es de destacar con preocupación también que más del 25% de los internos del establecimiento penitenciario, no tienen ninguna ocupación.
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    Salud mental como derecho factores asociados y consecuencias
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Gutierrez Muñoz, Kellys Katherine ; Peña Viana, Ilba Rosa ; Ordoñez Vasquez, Elkin Homero ; Vera Salazar, Pablo
    El presente trabajo desarrolla un modelo de atención de la ruta jurídica en la salud mental de las mujeres víctimas de violencia sexual en la Región Caribe, con el propósito de obtener un tratamiento sicoterapéutico y el restablecimiento de los derechos de las mujeres que le permita tener un trato digno, obtener cambios en su bienestar y una calidad de vida. Una vez ocurrido el evento traumático sus consecuencias sicológicas negativas pueden prolongarse a lo largo de la vida de la persona, las víctimas de este tipo de abusos suelen descubrir sentimientos de temor, odio, vergüenza, subvaloración, culpa, asco, tristeza, desconfianza, aislamiento, marginamiento y ansiedad
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    Análisis del impacto sobre el goce efectivo de los derechos restituidos de las víctimas de despojo o abandono forzado en el marco de la ley de víctimas y restitución de tierras en el departamento del Magdalena.
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Arrieta Baena, Fabian ; Diaz Ruiz, Juan Guillermo ; Romero Yánez, Malka ; Sánchez Mendoza, Briggitte ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito analizar el impacto positivo o negativo sobre el goce efectivo de los derechos restituidos de las víctimas de despojo o abandono forzado en el marco de la Ley de Víctimas y Restitución de Tierras en el departamento del Magdalena municipio de Ciénaga, corregimiento de Siberia, vereda La Secreta. El país a través de la implementación de la Ley 1448/11 o Ley de Víctimas y Restitución de tierras propone una nueva dinámica para resarcir los derechos de las víctimas del despojo o abandono forzado que ha dejado el conflicto armado por más de medio siglo en Colombia. Los fallos de restitución de tierras son una respuesta y herramienta para que el goce efectivo de derechos sea una realidad para los casi 4 millones de víctimas puedan reestablecer su calidad de vida y verdaderamente se restituyan los derechos, permitiendo una verdadera reparación integral. La ley refuerza una de las grandes contribuciones del país a esta política como lo es la participación de las víctimas y también de las organizaciones defensoras de los derechos de las víctimas en instancias de toma de decisión a nivel local, regional y nacional, en la dinamización e implementación de las políticas, así como del esfuerzo institucional y de la articulación y trabajo mancomunado de todas las entidades del Estado. Esta Ley expresa la voluntad del Gobierno nacional de transformar las condiciones de vida de las víctimas que, en la mayor parte de los casos, se encontraban en condiciones de pobreza y exclusión social al momento de su victimización. Por esta razón desde esta lógica, este trabajo establece la voluntad de preguntar directamente a las mismas victimas por el restablecimiento de derechos, presentes en cada una de las órdenes impartidas en los fallos de restitución de tierra, que determinen un documento diagnóstico y mejorar en la orientación de las medidas propuestas.
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    Propuesta integral de restablecimiento de los derechos de los niños vulnerados en la población infantil y adolescente del corregimiento de Santa Rosalía.
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Fernandez Gutierrez, Isaura María ; Gonzalez Consuegra, Martha Lucy ; Rodriguez Granados, Lilibeth ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito restablecer derechos de los niños vulnerados en la población infantil y adolescente del Corregimiento de Santa Rosalía, ubicado en el Municipio Zona Bananera, Departamento del Magdalena; surge como requisito de grado para optar el título de Especialistas en DDHH y DIH. La oportunidad de focalizar una población para construir una propuesta desde el Enfoque de Marco Lógico, está orientada al restablecimiento de los derechos vulnerados en ésta población; y nos permite la aplicabilidad de los conceptos, parámetros y normatividad vigentes en materia de los Derechos Humanos. El objeto de ésta propuesta es Promover y Proteger los derechos que son vulnerados en la población infantil y adolescente de este Corregimiento a partir del fomento de escenarios de diálogo y participación con la comunidad para socializar y divulgar los DDHH así como los diferentes mecanismos de protección, promoción y defensa. También busca fortalecer las familias de estos niños y adolescentes mediante el establecimiento de convenios y alianzas con instituciones públicas y privadas que apoyan la formulación y puesta en marcha de proyecto de generación de ingresos que impactan la situación socio-económica de las familias de esta comunidad. Estas estrategias de intervención desde el enfoque basado en derechos humanos, permiten que los niños, niñas y adolescentes del Corregimiento de Santa Rosalía se reconozcan como sujetos de derechos, lo que convierte a ésta propuesta en una herramienta de Educación en Derechos Humanos, como una propuesta de intervención social para el desarrollo de la comunidad.
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    Panorama sobre la violación de los derechos humanos en el establecimiento penitenciario y carcelario Rodrigo de Bastidas de Santa Marta
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Morelli Pérez, Carlos Alberto ; Pérez Serrato, Jair ; Martínez Visbal, Ilse Paulina
    La investigación tiene como propósito establecer un panorama general sobre la vulneración de los derechos humanos en el establecimiento carcelario Rodrigo de Bastidas. Con la entrada en vigencia del nuevo sistema penal acusatorio la situación carcelaria ha tomado una dimensión exacerbada, teniendo en cuenta los problemas sucintados al interior de los penales con el tratamiento otorgado a los reclusos, ante los altos niveles de hacinamiento, condicionados por las inadecuadas dinámicas procesales del país que desatienden el principio de afirmación de la libertad como regla general, al hacer un uso exagerado de la detención preventiva y teniendo como contraste la falta de infraestructura para sostener la población carcelaria, así como la falta de políticas para minimizar el impacto de esta situación que entra en menoscabo de los derechos fundamentales de los reclusos. En particular el contexto del establecimiento penitenciario y carcelario del Distrito de Santa Marta, es palpable como los factores antes mencionados, pues permiten observar al instante una clara vulneración de derechos humanos, que merece ser objeto de un profundo análisis panorámico, para determinar su incidencia en el menoscabo de las garantías fundamentales de los reclusos.
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    Estrategia integral de promoción de los Derechos Humanos en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Ciénaga- Magdalena (Colombia)
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Cera Castro, Marco ; Herrera Martínez, Milena ; Martínez Rojas, Mabel ; Navarro Hernández, Karell ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito establecer estrategias integrales que permitan disminuir los índices de vulneración de los Derechos Humanos en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario "EPMSC" de Ciénaga Magdalena -Colombia). Los establecimientos de reclusión a nivel nacional, se encuentran en una situación deplorable en aspectos básicos tal como la infraestructura, servicios públicos, recursos humanos y recursos económicos, lo que dificulta ampliamente la correcta ejecución de los objetivos misionales encomendados al Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario — INPEC. Adicionalmente, genera un impacto negativo directo frente a la población que permanece recluida en los centros penitenciarios y carcelarios del orden nacional, toda vez, que las mencionadas carencias, atentan directamente contra ésta población, que se encuentra en un alto nivel de vulnerabilidad, a tal punto, que han sido reconocidos como sujetos con especial sujeción al estado dada la complejidad de su situación, la limitación a sus derechos en cumplimiento de órdenes judiciales y el impacto que generan en la sociedad. Desde la esfera internacional, se han venido analizando las mejores formas para el tratamiento de la población penitenciaria, esfuerzos que han quedado sentados en tratados internacionales, que a su vez han sido ratificados por Colombia como símbolo del compromiso estatal frente a esta problemática; sin embargo, se observa que a pesar de estar legalmente consagradas las obligaciones para los entes gubernamentales, es poca la aplicación que se da a la misma, lo que ha generado que desde tiempos ancestrales, se adolezca en el ámbito penitenciario nacional de problemas que hoy, parecen estar saliéndose cada vez más del control de los entes estatales. Otra dificultad que se ha identificado y pese a la gran voluntad que existe por parte de los actores directos en los centros penitenciarios, es el hecho de enfrentar sus limitaciones personales y profesionales, al no contar con un nivel de capacitación en Derechos Humanos, que les permita superar obstáculos y comprender a fondo la envergadura de la situación penitenciaria actual y las estrategias favorables para el manejo de esta situación. Es por esto, que se pretende con la ejecución del presente, transformar a positivo lo que hoy se ha identificado como carencia y propender por la optimización de los recursos con los que se cuenta al interior de los establecimientos penitenciarios y carcelarios a nivel nacional.
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    Educación democrática para la reconciliación, convivencia pacífica y respeto en el posconflicto colombiano: Montes de María, Canal del Dique y Cartagena
    (Universidad del Magdalena, Especialización en Derechos Humanos, 2014) Diaz Garcia, Ivone Elena ; Vera Salazar, Pablo
    La investigación tiene como propósito construir una agenda por la reconciliación de Los Montes dé. María, el Canal del Dique y Cartagena de Indias, con la participación activa de víctimas, victimarios. Estado y sociedad civil. Colombia es un país que durante más de 50 años ha sostenido un conflicto armado no internacional y que a su paso ha dejado más de 6 millones de víctimas. Sin embargo, en el año 2005 el gobierno colombiano desarrolló un proceso de desmovilización de los grupos paramilitares Autodefensas Unidas de Colombia AUC, y actualmente el gobierno del presidente Juan Manuel Santos está llevando a cabo un diálogo de paz con el grupo guerrillero FARC-EP, para la terminación del conflicto armado y dar paso a la reconciliación de la sociedad colombiana. Sin embrago, no todos los que integran la sociedad colombiana se encuentran preparados para iniciar un proceso de reconciliación, pues la guerra ha dejado heridas profundas en la conciencia del colombiano, tal como el resentimiento, el dolor, el odio y la desconfianza hacia los demás, especialmente hacia los que ejercieron un rol activo en la guerra. En este sentido, el presente proyecto está orientado a la generación de escenarios de reconciliación donde víctimas, victimarios, Estado y sociedad civil puedan discutir y participar en tomo a una educación democrática y a la participación política que permita, mediante el respeto y el restablecimiento de las confianzas esclarecer la historia del pasado violento, a comprender los orígenes del conflicto, a generar programas de educación en torno a cultura de paz y resolución pacífica de conflictos en el marco del respeto a los derechos humanos y a un Estado democrático.